Vụ điểm thi cao bất thường Hà Giang: Người lớn đừng lôi các em vào cuộc

5 ngày sau khi điểm thi THPT Quốc gia 2018 được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, cái tên Hà Giang cũng được dư luận và những người làm việc trong ngành giáo dục nhắc đến nhiều nhất.

Câu chuyện bắt đầu từ việc điểm thi THPT Quốc gia 2018 ở Hà Giang cao bất thường. Cụ thể, trong khi cả nước có 76 thí sinh có điểm thi khối A1 (Toán, Lý, Anh) từ 27 điểm trở lên, riêng Hà Giang đã có 36 em, chiếm 43,37% cả nước.

Với môn Vật lý, tỉnh Hà Giang có 65 điểm 9 đến 10 và có 28 bài đạt mức 8 đến 9 điểm. Tức là, số thí sinh đạt 9 đến 10 điểm gấp đôi số thí sinh đạt 8 đến 9 điểm.

Với môn Toán, số thí sinh có mức điểm 8-8,5 chỉ có 50 thí sinh, nhưng số thí sinh có điểm từ 9 trở lên tới 57 thí sinh.

Theo thống kê, tỷ lệ tốt nghiệp THPT Quốc gia năm 2018 của Hà Giang đạt 89,35%; tỷ lệ tốt nghiệp chung toàn quốc là 97,57%.

Trong bối cảnh điểm thi cả nước giảm so với năm trước, giảm nhiều ở môn toán thì số thí sinh đạt điểm giỏi ở Hà Giang thực sự gây chú ý và dấy lên những hoài nghi là điều dễ hiểu.

Trước hoài nghi đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã cử đoàn công tác về thẩm định, rà soát lại các khâu chấm và coi thi. Đó là việc nên làm và cần làm rõ trắng đen công khai để dư luận được biết.

Khi câu chuyện điểm thi THTP Quốc gia 2018 tại Hà Giang dấy lên trong dư luận, bên cạnh việc đặt câu hỏi cho công tác tổ chức thi, chấm thi, truyền thông lại hướng đến người trong cuộc là các thí sinh. Việc tìm hiểu vấn đề từ các em không sai, nhưng có bao giờ chúng ta đặt ra câu hỏi: Các em liệu có lỗi gì không?

Thiết nghĩ cho dù điểm thi THPT năm 2018 tại Hà Giang có không trung thực, không đúng thì cái sai là của người lớn đừng lấy các em ra làm bình phong bởi các em đâu biết gì nếu không có người lớn “dắt tay” chỉ cách?

Theo phân tích của người làm trong ngành giáo dục bất thường điểm thi có thể xảy ra ở khâu chấm thi phần trắc nghiệm. Tiêu cực có xảy ra trước lúc quét bài thi, dữ liệu bài thi sau khi quét được bảo mật và gửi về Bộ rồi sau đó mới có đĩa kết quả để cài đặt và chấm.

Cụ thể bài thi phải được tô, sửa trước khi đưa vào quét.

Tuy nhiên theo quy trình thì để mở kho để bài thi, thùng bài đựng bài thi và túi bài thi phải có mặt và xác nhận của các thành phần của ban chấm thi, thư ký, thanh tra và an ninh. Khi mở thùng bài thi còn phải đối sánh chữ ký của điểm phó đến từ trường đại học ký niêm phong trên thùng với chữ ký mẫu. Túi bài thi nghi vấn thì phải đối chiếu chữ ký của cán bộ coi thi với chữ ký mẫu của cán bộ coi thi.

Trước từng đó quy trình nếu thi THPT Quốc gia tại Hà Giang có gian lận thì phải là sự gian lận có hệ thống, các thành viên tham gia trong quy trình đó thông đồng với nhau và vấn đề này dường như là không thể. Tiêu cực xảy ra nếu có thì do con người thực thi, ở đây là người lớn. Còn các em cho dù biết hay không biết việc tiêu cực suy cho cùng cũng là nạn nhân.

Với những em có điểm thi cao bất thường do gian lận người viết nghĩ rằng các em đáng thương hơn là đáng giận. Đáng thương là bởi các em bị người lớn biến thành “con rối”, sau này cả cuộc đời các em phải sống với dối trá đó.

Ở đời giấu gì cũng được nhưng không thể giấu được cái dốt, không thể che lấp lỗ hổng kiến thức dù có trong tay những tấm bằng đẹp.

Còn với những em học tốt nắm kiến thức vững nhưng điểm thấp hơn các bạn khác sẽ cảm thấy điều gì đó chưa công bằng. Với độ tuổi đang hình thành nhận thức nhân sinh quan chắc chắn các em ít nhiều sẽ bị ảnh hưởng về suy nghĩ, thiếu tin tưởng vào cuộc sống khi chứng kiến bất công.

Cuối cùng dù đúng dù sai xin dư luận đừng kéo các em vào chuyện người lớn, vào câu chuyện trách nhiệm bởi các em không có lỗi.