Bộ GD-ĐT cho biết đã cử một đoàn công tác của bộ này lên Hà Giang để phối hợp làm rõ nghi vấn điểm thi bất thường.
vu-diem-thi-cao-bat-thuong-o-ha-giang-bo-gd-dt-dua-doan-cong-tac-len-lam-ro-nghi-van
Bộ GD-ĐT cho biết đã cử một đoàn công tác của bộ này đã lên Hà Giang để phối hợp làm rõ nghi vấn điểm thi bất thường. Ảnh minh họa

Những ngày qua trên mạng xã hội lan truyền thông tin điểm thi THPT quốc gia năm 2018 của Hà Giang cao bất thường.

Theo đó, kỳ thi năm nay cả nước chỉ có 76 thí sinh có điểm thi khối A1 đạt từ 27 điểm trở lên thì Hà Giang có đến 36 thí sinh đạt mức điểm này, chiếm 47,37% cả nước.

Điều đáng chú ý là số thí sinh cả nước gấp 170 Hà Giang, với 925.000 thí sinh, trong khi Hà Giang chỉ có 5.500 thí sinh.

Một con số khác được một số chuyên gia dẫn chứng trên các diễn đàn là điểm thi môn Vật lý của Hà Giang. Có đến 65 thí sinh đạt mức điểm từ 9 trở lên, trong khi số thí sinh đạt mức từ 8 đến dưới 9 chỉ 28.

Theo đánh giá của ông Lê Đức Vĩnh, nguyên Trưởng bộ môn toán, Học viện Nông nghiệp Hà Nội: "Là người mấy chục năm dạy về thống kê và phân tích số liệu, tôi cho rằng kết quả thi của Hà Giang là cực kỳ phi lý".

Trước những thông tin ngày càng lan rộng về bất thường điểm thi THPT quốc gia của Hà Giang, ngày 14/7, một đoàn công tác của Bộ GD&ĐT đã lên Hà Giang để phối hợp làm rõ sự việc.

Đoàn công tác do ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD-ĐT dẫn đầu đã lên Hà Giang để phối hợp cùng Ban chỉ đạo thi của tỉnh này kiểm tra, rà soát các khâu của kỳ thi, tìm ra câu trả lời trung thực nhất về việc điểm thi của Hà Giang cao bất thường với 36 trường hợp đăng ký dự thi khối A1.

Ông Trinh cho hay, quan điểm của Bộ là làm thật nghiêm, xử lý nghiêm nếu phát hiện địa phương có gian lận trong kỳ thi, không loại trừ trường hợp nào.

Trước đó trả lời VTV ông Nguyễn Hữu Độ - Thứ trưởng Bộ GD&ĐT cũng cho rằng: “Nếu đúng địa phương này có sai phạm, sẽ nghiêm khắc xử lý theo đúng quy định. Trong thực tế, làm được việc đó cũng rất khó khăn bởi tất cả quy trình của kì thi được thực hiện rất đảm bảo từ việc tổ chức thi, không cho phép thí sinh nhìn bài nhau, đến việc chấm thi trắc nghiệm.

Do đó, việc hỗ trợ nhau trong phòng thi cũng như hỗ trợ trong việc coi thi hầu như không có. Còn việc gian lận trong thi cử, Bộ cũng đang cho rà soát lại, nếu có việc đó cũng dễ dàng phát hiện ra để xử lý”.

Được biết hiện tại, địa phương này đã bắt đầu đối chiếu lại toàn bộ quy trình, đối chiếu các biên bản từng ngày xem diễn ra đúng thực tế không.

Không chỉ dư luận hoài nghi mà chính phụ huynh học sinh có con học tốt tại Hà Giang cũng đặt ra hàng loạt nghi vấn.

Trao đổi với Zing phụ huynh của thí sinh Hà My - học sinh giỏi ở trường THPT chuyên Hà Giang. Nữ sinh đạt hơn 20 điểm cho tổ hợp mình đăng ký xét tuyển. 

Nữ sinh nói không băn khoăn gì về điểm đạt được vì nó phản ánh đúng lực học của bản thân khi đề có phần quá sức. Điều khiến em không cam lòng là những bạn học không nổi trội lại đạt điểm cao quá mức một cách bất thường.

“Chúng em rất buồn khi bạn học giỏi nhất trường cũng chỉ được 25,3 điểm. Bạn ấy được rất nhiều giải thưởng, đi thi quốc tế nữa. Bây giờ, bao nhiêu bạn học không quá nổi trội mà điểm cao bất thường…”, Hà My nghẹn lại, không nói hết câu.

Hà My cũng cho rằng một số bạn khác có kết quả cao bất thường so với quá trình học tập, cũng như thi thử tại trường. Nhưng đến nay, khi mọi việc đã đâu vào đó, em chỉ còn biết nghe theo lời động viên "học tài thi phận" từ người nhà cho đỡ buồn.

 

Điểm sàn xét tuyển Đại học Bách Khoa Hà Nội năm 2018

Điểm sàn xét tuyển Đại học Bách Khoa Hà Nội vừa điều chỉnh ngưỡng điểm đảm bảo chất lượng đầu vào tuyển sinh trong thông báo mới nhất.

 

Điểm thi THPT Quốc gia 2018 cao bất ngờ: Sẽ chấm thẩm định nếu để phát hiện sai sót

Theo Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo - Nguyễn Hữu Độ, Bộ GD-ĐT có thể tổ chức chấm thẩm định bài thi ở Hà Giang để phát hiện sai sót.

 

TS Lê Thống Nhất: ‘Điều chỉnh nguyện vọng phải nhìn đúng năng lực của mình’

Kết quả kỳ thi THPT Quốc gia 2018 đang mang đến những bất ngờ, từ bất ngờ dẫn đến hoài nghi về con điểm. Tuy nhiên ở góc nhìn chuyên gia giáo dục TS Lê Thống Nhất cho rằng mỗi thí sinh cần phải nhìn nhận đúng năng lực của mình.